Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği
Antalya Eğitimleri

ONLİNE Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Temel ONLİNE Eğitim Programı 2020 (ÇOCUK BDT) KONTENJANİMİZ DOLMUŞTUR.

ONLİNE Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Temel ONLİNE Eğitim Programı 2020 (ÇOCUK BDT) KONTENJANİMİZ DOLMUŞTUR.
ŞİMDİ KAYIT OL

Lütfen yukarıdaki tüm alanları eksiksiz doldurunuz. Bilgilerinizin eksiksiz olması, kayıt sonrasında size ulaşılmasını kolaylaştıracak ve sorunsuz bir şekilde kaydınızın tamamlanmasını sağlayacaktır.

Eğitim Tarihleri
Birinci Oturum:11 Temmuz 2020 Cumartesi Saat:10.00-17.00
İkinci Oturum:12 Temmuz 2020 Pazar saat:10.00-17.00
Üçüncü  Oturum: 8 Ağustos 2020 Cumartesi Saat:10.00-17.00
Dördüncü  Oturum: 9 Ağustos 2020 Pazar Saat:10.00-17.00
Beşinci  Oturum: 19 Eylül 2020 Cumartesi Saat:10.00-17.00
Altıncı Oturum: 20 Eylül 2020 Pazar Saat:10.00-17.00
Yedinci Oturum: 17 Ekim 2020 Cumartesi Saat:10.00-17.00
Sekizinci Oturum: 18 Ekim 2020 Pazar Saat:10.00-17.00
Dokuzuncu Oturum: 7 Kasım 2020 Cumartesi Saat:10.00-17.00
Onuncu Oturum: 8 Kasım 2020 Pazar Saat:10.00-17.00


EĞİTMEN
Doç. Dr. Vahdet GÖRMEZ


Prof. Dr. M. Hakan TÜRKÇAPAR
Doç. Dr. Kadir ÖZDEL’ in katkılarıyla

KATILIM, KONTENJAN VE KAYIT KOŞULLARI
  • Eğitim kaydının kesinleştirilmesi için onkayit 1900 TL’nin yatirilmasi gerekmektedir.
KAYIT
  1. Ön kayıtlar internet üzerinden yapılacaktır.
  2. Ön kayıdın yapılmasının ardından ödeme için gerekli bilgiler yollanacaktır.
  3. Kayıtlar 1900₺ ön ödemenin ardından kesinleştirilecektir.
  4. Kayıtlar kurs ücretinin ödenmesiyle kesinleşecektir.
    Başvuru fazlalığında kesin kayıt (ödemenin yapılmış olması) esas alınacaktır.



ÜCRET
  • Kurs ücreti 80 saatlik eğitim için toplam 5.900 TL KDV dahildir.
  • 1900₺   (ÖN KAYIT)
  • 2000₺  Temmuz 2020 
  • 2000₺   Ağustos  2020 tarihine kadar ödenmesi gerekmektedir.
  • Belirtilen fiyatlara K.D.V Dahil’dir.
Kayıdın Kesinleşmesi için 1900 ₺ ilk ödemenin  yapılması gerekmektedir. Ön kayıt yaptığınızda detaylı bilgiler size mail olarak gönderilecektir.

BDPD Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi ONLINE Temel Eğitim Programı

Ders/Tarih

Eğitici

Konu

Ders 1

11 Temmuz Cumartesi

10:00-17:00

Hakan Türkçapar

Bilişsel Davranışçı Terapide yeterlik ve   sertifikasyon  

Bilişsel Davranışçı Terapilerde temel ilkeler ve tarihçe  

Ergenlerle çalışmada Davranışçı ve bilişsel kuramlar    

Duygudurum eğitimi ve yönetimi

Düşünce günlükleri ve davranış deneylerinin aktif kullanımı

Ders 2

12 Temmuz Pazar

10:00-17:00

Vahdet Görmez

Çocuk ve Ergenlerde BDT’nin temel prensipleri.                           

Vaka formülasyonu, Terapi hedeflerinin belirlenmesi ve Psikoeğitim.      

Terapi Seansının Yapısı ve Seansların Yapılandırılması        

Özgül Fobilerin bilişsel modeli ve terapi prensipleri

Ders 3

8 Ağustos Cumartesi

10:00-17:00

Vahdet Görmez

Çocuk ve ergenlerde Depresyon ile çalışma.        

 Temel prensipler, teori ve beceriler

Değerlendirme ve vaka formülasyonu, Depresyonda Bilişsel Çalışma

Davranış̧ aktivasyonu / aktivite planlama

Ders 4

9 Ağustos Pazar

10:00-17:00

Kadir      Özdel

Sosyal Anksiyete Bozukluğu Bilişsel Modeli ve terapi prensipleri                  

Sınav Anksiyetesi’nin bilişsel modeli ve terapi prensipleri                    

Ders 5

19 Eylül Cumartesi

10:00-17:00

 

Vahdet Görmez

Yaygın Anksiyete Bozukluğu bilişsel modeli ve terapi prensipleri  

 Panik Bozukluk ve Agorafobi bilişsel modeli ve terapi prensipleri  

Ayrılma Anksiyetesi Bozukluğunun bilişsel modeli ve terapi prensipleri       

Ders 6

20 Eylül Pazar

10:00-17:00

 

Vahdet Görmez

Obsesif Kompülsif Bozukluk (OKB) tedavisinde BDT                                      

Bilişsel model, değerlendirme ve terapi prensipleri. 

Davranış̧ deneyleri kullanımı.                                                                 

Yüzleştirme ve tepki önleme çalışmaları

Ders 7

17 Ekim Cumartesi

10:00-17:00

 

Vahdet Görmez

Öfke yönetimi ve davranım bozuklukları tedavisinde BDT  

Dürtüsellik ve BDT

Dışa-atım bozukluklarında (Enurezis, Enkoprezis) BDT yaklaşımı  

Beden Algısı Bozukluğu bilişsel modeli ve terapi prensipleri          

Tik Bozuklukları bilişsel modeli ve terapi prensipleri

Ders 8

18 Ekim Pazar

10:00-17:00

 

Vahdet Görmez

Yeme bozukluklarının tedavisine yaklaşımda BDT    

Bilişsel model ve terapi prensipleri

Psikoeğitim ve motivasyonel teknikler    

Hedef kilo aralıklarının belirlenmesi    

Problemli yeme ve telafi davranışlarıyla mücadele

Ders 9

7 Kasım Cumartesi

10:00-17:00

 

Vahdet Görmez

Travma ve Strese bağlı sorunların tedavisinde bilişsel- davranışçı yaklaşım 

Bilişsel model ve terapi prensipleri

İmgesel yeniden canlandırma, Bilişsel yeniden yapılandırma

Yas ve ebeveynlerle ilişkili sorunları ele alma

Ders 10

8 Kasım Pazar

10:00-17:00

 

Vahdet Görmez

Emetofobi, Tripofobi, Mizofoni, Trikotillomani tedavisinde BDT   

Anksiyete bozuklukları tedavisinde transdiyagnostik bir yaklaşım olarak

Think Good Feel Good programı

Sınav

NOT: Mevcut çocuk ve ergenlerde BDT eğitim programı EABCT tarafından akredite bir eğitimdir ve BDPD tarafından 80 saat üzerinden sertifikalandırılacaktır.

 

BDPD Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi ONLINE Temel Eğitim Programı

Programda görev alan eğitimciler


Doç. Dr. Vahdet Görmez MD, MRCPsych, MSc

2002 yılında İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa İngilizce Tıp Bölümü’nden mezun oldu. 2003-2014 yılları arasında bulunduğu Birleşik Krallık’ ta, temel psikiyatri eğitimini Londra’da, çocuk psikiyatrisi eğitimini Oxford School of Psychiatry’de ve Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) diploma ve yüksek lisans eğitimlerini Oxford Üniversitesi Bilişsel Terapi Merkezinde (OCTC)’nde tamamladı. 2011-2014 yılları arasında uzman ve klinik şefi olarak çalıştığı kurumlarda, BDT eğitim ve süpervizyonları verdi. 2014 yılında Türkiye’ye dönen Görmez, halen İstanbul Medeniyet Üniversitesi’nde çalışmalarına devam etmekte ve Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler derneğinin onaylı eğitmen ve süpervizörü olarak çocuk BDT alanında eğitimler vermektedir.


Prof Dr. Hakan Türkçapar

1990 yılında Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesini bitirdi. 1995 yılında Psikiyatri uzmanı oldu. 1997’de Pensilvanya Üniversitesine bağlı Beck Institute for Cognitive Therapy and Research’de bilişsel psikoterapi eğitimi aldı. 1999 yılında New York Ellis Institute’de Rational Emotive Behaviour Therapy eğitimini tamamladı. 2000 yılında Psikiyatri Doçenti oldu. 2002 yılında Ankara Üniversitesinde Sosyal Antropoloji alanında bilim uzmanı, 2009 yılında da doktorasını tamamlayarak Sosyal Antropoloji doktoru ünvanını aldı. 2003 yılında Academy of Cognitive Therapy (ACT) den Bilișsel Terapi sertifikası aldı. Aynı yıl Akademinin Fellow üyesi olan Dr. Türkçapar, 2005 yılından itibaren ACT’nin uluslararası akreditasyon komitesinde yer almaktadır.  Dr. Türkçapar’ın, erken dönemde yazılmıș "Freud” ve "Antipsikiyatri” adlarında iki kitabının yanı sıra, "Bilișsel Terapi Temel İlkeler ve Uygulama” ve "Klinik Uygulamada Bilișsel Terapi: Depresyon” ve ‘Fark Et Düşün Hisset Yaşa’ bașlıklı üç kitabı ve sayısı yüzü așan bilimsel makalesi yayınlanmıștır. Dr. Türkçapar, hâlen Anka Sosyal Bilimler Üniversitesi Psikoloji Bölümü Anabilimdalı ve Bilișsel Davranıșçı Psikoterapiler Derneği bașkanlıklarını yürütmektedir.


Doç. Dr. Kadir Özdel

2003 yılında Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesini bitirdi ve 2009 yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD’dan “Vajinismus’un Bilişsel Davranışçı Tedavisinde Tedavinin Tamamlanmasını Yordayan Olası Etmenler” isimli teziyle uzmanlığını aldı. Bilişsel davranışçı psikoterapi eğitimini ilk olarak 2006 yılında almaya başlayan Dr. Özdel 2011 yılında Academy of Cognitive Therapy (ACT) tarafından Bilişsel Terapist olarak sertifikalandırılmıştır. Bilişsel davranışçı terapilerle ilgili yayınlanmış bilimsel araştırma makaleleri de bulunan Dr. Özdel halen Dışkapı Yıldırım Beyazıt Eğitim ve Araştırma Hastane’sinde başasistan olarak çalışmakta ve uzmanlık öğrencilerine teorik ve uygulamalı BDT eğitimi vermektedir, Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği’nin genel sekreteri ve eğiticisidir.


Konu Başlıkları
Bilişsel Davranışçı Terapide Yeterlik ve Sertifikasyon
Bilişsel Davranış Terapilerde Temel İlkeler ve Tarihçe
Davranışçı ve Bilişsel Kuramlar

Çocuk ve Ergenlerde BDT: Kuram ve temel prensipler
Ebeveynlerin rolü ve terapi sürecine dahil edilmeleri
Değerlendirme ve çocuk ve aile ile örnek görüşme 

Terapinin üç değişmez bileşeni: Vaka formülasyonu, Terapi Hedeflerinin
belirlenmesi ve Psiko-eğitim

Otomatik Düşüncelerin Saptanması ve Ele Alınması ile ilgili temel
bilişsel teknikler

Bilişsel çarpıtmalar, Sokratik Sorgulama ve Yönlendirilmiş Keşif

Bilişsel Terapi Seansının Yapısı ve Seansların Yapılandırılması

Çocuk ve ergenlerde depresyon ile çalışma:
Temel prensipler, teori ve beceriler
Değerlendirme ve vaka formülasyonu
Duygudurum eğitimi ve yönetimi
Depresyonda Bilişsel Çalışma
Düşünce günlükleri ve davranış deneylerinin aktif kullanımı
Problem Çözme Becerisi
Davranış aktivasyonu / aktivite planlama

Çocuk ve ergenlerde anksiyete bozukluklarının bilişsel davranışçı
terapisi - Genel Yaklaşım ve Think Good Feel Good programı

Yaygın Anksiyete Bozukluğu Bilişsel Modeli ve terapi prensipleri
Sosyal Anksiyete Bozukluğu Bilişsel Modeli ve terapi prensipleri

Özgül Fobilerin bilişsel modeli ve terapi prensipleri
Panik Bozukluğun (ve Agorafobi) bilişsel modeli ve terapi prensipleri
Ayrılma Anksiyetesi Bozulukluğunun bilişsel modeli ve terapi prensipleri
Yaygın Anksiyete Bozukluğu Bilişsel Modeli ve terapi prensipleri
Sosyal Anksiyete Bozukluğu Bilişsel Modeli ve terapi prensipleri

Obsesif Kompülsif ve İlişkili Bozukluklarının tedavisinde BDT:
Obsesif Kompülsif Bozukluk (OKB) Bilişsel Modeli
Çocuk ve ergenlerde OKB Değerlendirme ve Terapi prensipleri
Davranış deneyleri kullanımı
Yüzleştirme ve Tepki Önleme çalışmaları    

Öfke yönetimi ve davranım bozuklukları tedavisinde BDT
Dürtüsellik ve BDT
Dışa-atım bozukluklarında (Enurezis, Enkoprezis) BDT yaklaşımı
Beden Algısı Bozukluğu Bilişsel Modeli ve terapi prensipleri
Tik bozuklukları Bilişsel Modeli ve terapi prensipleri

Yeme bozukluklarının tedavisinde yaklaşımda BDT
Yeme bozuklukların Bilişsel Modeli ve terapi prensipleri
Yeme bozukluklarında Psiko-eğtiim ve motivasyonel teknikler
Hedef Kilo Aralıklarını Belirlemek ve Gelişimi Planlamak
Problemli Yeme ve Telafi Davranışlarıyla Mücadele

Travma ve Strese bağlı sorunların tedavisinde Bilişsel-Davranışçı
Yaklaşım:
Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Bilişsel Modeli ve terapi
prensipleri
İmgesel yeniden canlandırma
Bilişsel yeniden yapılandırma
Yas ve ebeveynlerle ilişkili sorunları ele alma

FOTOĞRAFLAR